Imersão e interação com RA

A RA incorpora objetos virtuais no contexto físico usando a interface do ambiente real com o apoio da tecnologia. Desta forma, podemos afirmar que a RA é caracterizada por combinar o mundo real e virtual; oferecer interação em tempo real e permitir a interação com todas as capacidades físicas do ambiente (em 3D).

A utilização em Matemática da tecnologia de RA permite explorar a criatividade dos alunos e torna os seus percursos de aprendizagem mais ricos e mais profundos, pois há uma motivação intrínseca sempre presente.

Praticamente qualquer atividade realizada em espaços físicos pode ser transportada para o espaço do ambiente virtual.

A integração de tecnologias de RA na sala de aula permite expandir os planos de aula dos professores e explorar novas formas de ensinar, de aprender e de avaliar.

A app 3DBear funciona em perfeita sintonia entre o professor e os alunos. Com bibliotecas ricas em objetos 3D, oferece inúmeras possibilidades de criação de ambientes imersivos em Matemática, envolvendo os alunos e capacitando-os como criadores e editores de narrativas digitais. A RA permite que os alunos construam os seus mundos virtuais de forma colaborativa através da realização dos seus projetos.

@3DBear

O papel da Realidade Aumentada e da Realidade Virtual na sala de aula com 3DBear

A Realidade Virtual (VR) e a Realidade Aumentada (AR) tornaram-se tecnologias emergentes nos últimos anos e estão agora na ordem do dia.  As escolas estão a adotar estas tecnologias para tornar a aprendizagem mais envolvente para os alunos.

A Realidade Aumentada com é uma fusão de realidades reais e virtuais.  Por meio dela, as informações do mundo real são processadas e exibidas de novas e diferentes maneiras.  Esta tecnologia pode ser utilizada em sala de aula para potenciar o processo de ensino por meio de simulações, vídeos ou mesmo jogos.  Pode também ser usada para situações de treino ou para documentar situações do mundo real que se encontram inacessíveis no momento.  Desta forma, os alunos podem vivenciar situações e exemplos do que estão a aprender.

A principal vantagem da Realidade Aumentada é que imita a vida real projetando informações e objetos digitais no mundo real.  Os professores podem usar esta tecnologia para complementar as aulas em sala de aula ou no exterior (ou em outros ambientes de aprendizagem) sobre os vários assuntos que se encontram a abordar com os seus. 

A Realidade Aumentada e a Realidade Virtual são ótimas ferramentas para os professores porque tornam a planificação das aulas mais fácil e mais envolvente para os alunos.  Estas novas tecnologias estão a revolucionar a forma como os nossos alunos aprendem e ensinamos - agora só precisamos de ser criativos com a forma como as vamos usar nos diferentes ambientes de aprendizagem!

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