Relatório de Monitorização Global da Educação UNESCO 2023

2023 Global Education Monitoring Report

Technology in education: A tool on whose terms?

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Algumas notas relacionadas com a questão "A tecnologia na Educação: uma ferramenta ao serviço de quem?"

- Constatam os resultados que a tecnologia evolui, mas esta não está a transformar a Educação, pelo facto de muitos dos alunos ainda não terem qualquer contacto regular com tecnologia digital na escola.

- Há evidências e resultados que ilustram que a tecnologia transforma a experiência educativa dos alunos com mais dificuldades de aprendizagem ou algum tipo de deficiência.

- A tecnologia tem sido comprada, na maioria das vezes, e dos sistemas educativos, como um "tapa buraco", sem olhar a custos, eficácia, sustentabilidade e utilização de professores e alunos.

- Continua-se a focar nos conteúdos e diversas ferramentas digitais e pouco ou nada nos resultados e eficácia de aprendizagem.

- É inevitável e um enorme embaraço para o Ensino Superior, que a formação inicial de professores sofre de uma enorme dificuldade de utilização e operacionalização de modelos com utilização digital, porque os alunos não são suficientemente expostos a atividades de integração da tecnologia no seu processo de aprendizagem, e isto (a minha opinião) é muito decadente do trabalho que se investiga, solicita e propaga, se não se efetiva.