1# Pensamento do Dia TABi

 

Sebenta Digital "Estada Atual da Educação"

#Ep1SebentaDigital

Novo Projeto lançado, hoje, denominado de "Sebenta Digital" by BCN - Sistemas de Escritório e Imagem. Cada episódio ficará disponível na 2ª quarta-feira de cada mês no Spotify e no Youtube, a começar já hoje, dia 10 de janeiro. Convidamo-lo a juntar-se a nós nas conversas do Sebenta Digital.

Iniciamos hoje, numa conversa cruzada entre o Professor Marco Bento, como anfitrião, e o Professor José Alberto Lencastre, num episódio 1 com o título "O Estado atual da Educação".

Em cada episódio tentaremos criar uma imersão no mundo da pedagogia. Iremos receber professores de diferentes áreas, que trazem as suas visões e experiências enriquecedoras, diretamente do terreno.

Os nossos temas, meticulosamente selecionados, abordam as interseções entre a educação e a atualidade, oferecendo uma análise profunda e inspiradora, no formato de conversas informais entre professores.

Para educadores ávidos por se manterem atualizados e inspirados, o Sebenta Digital é um guia confiável. 

Prepare-se para expandir horizontes e desafiar perspetivas enquanto exploramos as tendências que estão a moldar o futuro da educação.

https://youtu.be/wcGtyI1cDSE?si=II3ojmWtamxDynzq

O saudosismo das leituras

Ah, o saudosismo das leituras que os nossos jovens sempre fizeram antes de terem um telemóvel... no parque, no recreio, no jardim, na paragem de autocarro, na missa, em todo e qualquer local, sempre a ler, com os seus inúmeros romances... Os Maias, As Viagens na Minha Terra, Crónicas de Jornal, Artigos de Opinião, Jornais,... tanto que se lia! Portugal tem na sua história, um país de leitores assíduos, essa enorme tradição portuguesa!

Também tenho reparado que já não se vê ninguém parado nas estradas a consultar os mapas das estradas Michelin, se calhar as pessoas deixaram de viajar ou então nascem com o mapa das estradas incorporados de nascença... GPS? Que ultraje, já nem se interpretam mapas e nem nos guiamos pela estrela Polar!!!

Será que há noção, que os que leram, continuam a ler, alguns que não leram, com o digital leem alguma coisa. A questão não está na quantidade de leitura, porque essa até aumentou, mas sim a qualidade ou, acima de tudo, a capacidade de interpretar o que se lê.

A leitura é, hoje, multimodal, convém não esquecer e, pelos vistos, em alguns casos, sabê-lo.

#ironia não vá alguém pensar que é mesmo verdade o que está escrito nesta notícia!!!

Magic School AI

Nova ferramenta de Inteligência Artificial para escolas:

https://www.magicschool.ai/

O que é a IA da Magic School?

É uma plataforma revolucionária que se esforça para agilizar a profissão docente, automatizando a demorada tarefa de planeamento de aulas. Esta potente ferramenta já está a deixar a sua marca nas salas de aula reais, ostentando capacidades robustas de avaliação e mecanismos de feedback adaptativos adaptados às necessidades individuais de aprendizagem. Além disso, fornece aos educadores recursos baseados em IA para revisão e resumo de texto, empregando IA generativa, semelhante ao ChatGPT.

Como uma IA pode ser treinada com novos assuntos, a melhoria contínua no desempenho dos alunos e dos professores é uma meta permanente. Combinada com os dados dos alunos, esta ferramenta educacional pode fornecer orientação significativa, adaptada às necessidades específicas e aos formatos de aprendizagem preferidos de cada aluno.

É prática comum avaliar o desempenho dos alunos usando rubricas, que são “guias de pontuação usados ​​para avaliar a qualidade das respostas escritas dos alunos”. Magic School AI é especialista em gerar essas rubricas, avaliar as habilidades de escrita dos alunos e elaborar planos de aula envolventes com base no estilo de aprendizagem único de cada aluno.

Magic School AI tem potencial para ser uma plataforma transformadora no cenário de ensino em constante evolução. O papel da IA ​​na educação, particularmente na experiência de ensino, já não está confinado ao domínio da ficção científica. Graças aos recursos de processamento de linguagem natural e aos grandes modelos de linguagem como Magic School AI, os assistentes de ensino orientados por IA são agora uma realidade, completos com habilidades de conversação, memória, interfaces fáceis de usar e conexões pessoais.

Tutoriais https://www.youtube.com/playlist?list=PLl9nb1AFImfoHupJzpeZDrSSofosLJn4m

https://www.youtube.com/channel/UCkW0gljo2lqxlaIECaJ__sw

https://www.youtube.com/playlist?list=PLl9nb1AFImfqBIyIQkMRqXPLjCvPDhBdd

OUTRAS APLICAÇÕES AI PARA PROFESSORES

1. https://dataconomy.com/2023/10/16/best-ai-tools-for-teachers/
2. https://www.magicschool.ai/
3. https://almanack.ai/
4. https://educationcopilot.com/
5. https://www.slidesai.io/pt
6. https://www.gradescope.com/
7. https://support.microsoft.com/en-us/office/rehearse-your-slide-show-with-speaker-coach-cd7fc941-5c3b-498c-a225-83ef3f64f07b
8. https://quillbot.com/
9. https://www.querium.com/

Vida de Professor

Vida de professor quando os alunos descobrem que trabalham, mesmo sem saber onde!

Sinal que a sua função é pedagógica e lúdica!

Evitar Whatsapp Indesejados

Relatório de Monitorização Global da Educação UNESCO 2023

2023 Global Education Monitoring Report

Technology in education: A tool on whose terms?

Poderá ser descarregado aqui

Algumas notas relacionadas com a questão "A tecnologia na Educação: uma ferramenta ao serviço de quem?"

- Constatam os resultados que a tecnologia evolui, mas esta não está a transformar a Educação, pelo facto de muitos dos alunos ainda não terem qualquer contacto regular com tecnologia digital na escola.

- Há evidências e resultados que ilustram que a tecnologia transforma a experiência educativa dos alunos com mais dificuldades de aprendizagem ou algum tipo de deficiência.

- A tecnologia tem sido comprada, na maioria das vezes, e dos sistemas educativos, como um "tapa buraco", sem olhar a custos, eficácia, sustentabilidade e utilização de professores e alunos.

- Continua-se a focar nos conteúdos e diversas ferramentas digitais e pouco ou nada nos resultados e eficácia de aprendizagem.

- É inevitável e um enorme embaraço para o Ensino Superior, que a formação inicial de professores sofre de uma enorme dificuldade de utilização e operacionalização de modelos com utilização digital, porque os alunos não são suficientemente expostos a atividades de integração da tecnologia no seu processo de aprendizagem, e isto (a minha opinião) é muito decadente do trabalho que se investiga, solicita e propaga, se não se efetiva. 

MATH LEARNING CENTER

Algumas aplicações online e gratuitas baseadas nos modelos visuais de matemática. 

https://www.mathlearningcenter.org/apps

https://www.mathlearningcenter.org/apps/learning-activities

O Math Learning Center (MLC) é uma organização sem fins lucrativos que atende a comunidade educacional. A missão é inspirar e permitir que todos os indivíduos descubram e desenvolvam a sua confiança e habilidade matemática. Oferecem currículo, recursos e desenvolvimento profissional inovadores e baseados em padrões. Os produtos e serviços são usados por educadores nos Estados Unidos e em muitos outros locais.

A luta titânica entre Digital e Analógico...

Guerra? Vários equívocos na mesma capa. A guerra entre o bem e o mal... está-se mesmo a ver qual é o mal... a guerra entre o digital e a moda antiga... o equívoco de que a Suécia recuou no digital e regressou ao papel (é falso, mas a ideia não vende tanto).

Por fim, voltar à moda antiga será:

1. Voltar a andar a cavalo ao invés de usar carros elétricos, autónomos e todos os gadgets desnecessários de apoio à condução que nos protegem de mais acidentes.

2. Deixar de publicar em redes sociais contra o digital e fazer rodas de conversa à volta de uma fogueira e fazer a ata, da mesma, numa gruta, com umas boas pinturas rupestres

3. Abandonar os smartphones para uma comunicação por sinais de fumo ou, eventualmente, por carta, embora a utilização da caneta pode ser demasiado avançada

4. Deixar os wearables (relógios digitais,...) querem contar passos, usem um ábaco em cada caminhada

5. Nos hospitais voltaríamos aos diagnósticos sem ressonâncias, porque bastaria escutar e escutar bem à moda tradicional, com uma possível intervenção cirúrgica bem a frio, nada de modernices

6. A escola tem de ser um espaço onde só vão alguns, não pode ser toda a gente, uma escola de elites, rígida, fria, é para sentar e decorar, umas reguadas nem faziam mal, as saudades da escola à moda antiga!!!

Nota: o texto está escrito ironicamente, não me julguem já! Dêem tempo ao tempo e os que contestam a evolução do mundo, podem comentar numa parede qualquer, porque se o fizerem em modo digital, no mural digital, vou pensar que se converteram...

VIII Encontro sobre Inovação Pedagógica SUPERTABi 2023

Para quem não viu, poderá rever o VIII Encontro sobre Inovação Pedagógica SUPERTABi 2023, que se realizou na Maia e online, no dia 6 de setembro de 2023.

O Grande Auditório do Fórum da Maia acolheu, na quarta-feira, dia 6 de setembro, o VIII Encontro Internacional sobre Inovação Pedagógica SUPERTABi 2023. O evento, que marcou a rentrée do ano letivo, contou com a presença de mais de quatro mil docentes inscritos e funcionou num regime híbrido, certificado e gratuito.

O encontro, organizado pela Câmara Municipal da Maia, contou com um painel de oradores de renome, incluindo especialistas internacionais como a norte-americana Angela Maiers, que veio debater a literacia num mundo de inteligência artificial. Outros oradores internacionais incluíram Tammie Schrader, Mitch Weisburgh e Nancy Mangum dos Estados Unidos. O evento também teve a participação de Luís João, head of Google Portugal.

A nível nacional, os destaques foram os professores catedráticos Carlos Fiolhais e David Rodrigues, assim como um conjunto de projetos diferenciadores e inovadores apresentados por Micael Sousa, Sérgio Lino, Samanta Moura, Helton Arruda, Walter Júnior.

Como é hábito o evento teve um conjunto de momentos musicais de excelência, com destaque para Filipe Pinto, Ana Leite Faria e Sofia Leite, Ricky Trumpet e Lara Dias.